Prvá pomoc – kvíz v ŠKD

V pondelok 18. 6. 2018 sme sa s deťmi rozprávali o tom, ako sa tešia na prázdniny. Počas hier si však treba dávať pozor na rôzne úrazy. Zopakovali sme si dôležité číslo na prvú pomoc a aj to, čo je potrebné hovoriť do telefónu, ak sa niekomu stane vážny úraz.
Názorne sme si ukázali, ako treba správne ošetriť ľahšie poranenia. Na záver sme si to všetko zopakovali v malom kvíze, kde súťažili dvaja žiaci a ostatní sledovali správnosť odpovedí.
Veríme, že prázdniny budú bez úrazov a poranení.

Dzurňáková

Pokračovať v čítaní

Návšteva knižnice

14. februára sa naši prváci a druháci zúčastnili besedy v Knižnici pre deti a mládež na Družicovej ulici v Košiciach. Teta knihovníčka im prečítala známu rozprávku – Snehulienka a sedem trpaslíkov. Pripravila im zaujímavé úlohy, plnením ktorých si žiaci overovali porozumenie textu. Takouto zaujímavou a zábavnou formou pomáhame našim žiakom rozvíjať čitateľskú gramotnosť.

Fujdalová

13. ročník Matematickej olympiády

Dňa 24. 11. sa žiačky našej školy zúčastnili 13. ročníka matematickej olympiády v Spojenej škole na Vojenskej ulici v Košiciach.

Jednotlivé ročníky zastupovali a celkovo obsadili:

  • ročník – Zdenka Čonková – 3. miesto
  • ročník – Saša Oračková – 2. miesto
  • ročník – Margita Slepčíková – 3. miesto
  • ročník – Monika Gézová – 4. miesto
  • ročník – Jesika Slepčíková – 3. miesto

Všetkým za dosiahnuté výsledky blahoželáme!

Tomičová

Pokračovať v čítaní

Čitateľský oriešok

Zapojili sme našich žiakov do najväčšej súťaže, ktorá rozvíja u žiakov čítanie s porozumením a fantáziu.

Jej cieľom je rozvíjať u detí čítanie s porozumením, prácu s textom, ich kreatívne zručnosti, predstavivosť, fantáziu, vnímanie medzipredmetových vzťahov…  Robíme to zábavnou formou, čo je deťom blízke, vyučovanie je pestrejšie.

Prvýkrát sa do súťaže môžu zapojiť aj naši žiaci, keďže sa rozšírili súťažné kategórie aj o osobitnú kategóriu pre špeciálne školy.

Žiaci čítajú pútavé príbehy z pracovných zošitov Tajomstvá sveta na hodinách, odpovedajú na kontrolné otázky, či prečítanému textu aj porozumeli. Tým sa však zábava na vyučovaní nekončí, pretože po prečítaní dvoch príbehov si žiaci vymýšľajú tretí, ich príbeh, v ktorom sa postavy z už prečítaných príbehov skamarátia. Súťaž má okrem textovej časti aj výtvarnú, v ktorej deti namaľujú spoločné dobrodružstvo kamarátov z už prečítaných príbehov.

Čitateľský oriešok 4 vyvrcholí 26. januára 2018, dokedy musia žiaci dva prečítané príbehy pomocou svojej fantázie a výtvarných zručností premeniť do podoby jedného jediného výkresu a zaslať na adresu nakladateľstva RAABE.

Mesiace február a marec 2018 sa budú niesť v znamení hlasovania na Facebooku RAABE, kde žiaci, učitelia, rodičia aj iná široká verejnosť svojimi hlasmi rozhodnú o tých najoriginálnejších kresbách.

V apríli 2018 nakladateľstvo RAABE vyhlási víťazov súťaže v štyroch kategóriách:

  • Ocenenie nakladateľstva RAABE
  • Ocenenie verejnosti
  • Ocenenie pre školy
  • Ocenenie pre špeciálne školy

Špaková

Animuj svoj svet

V reálnom svete sú veci väčšinou nudné, statické. Vo svete animácie je však možné všetko. Môžeme sa učiť a zároveň zabávať, pri tvorbe animácií žiaci hravou a zábavnou formou získavajú nové vedomosti, zručnosti, rozvíjajú svoju kreativitu a individualitu.

Do súťaže Animuj svoj svet sa zapojili žiaci 8.B triedy. Aktuálnou animačnou témou je: Slovenský jazyk. Na animáciu sme si vybrali učivo: Písanie mi/my v jednotnom a množnom čísle.

Podmienkou je, aby bola súťažná animácia edukačná a zároveň použiteľná na vyučovacom predmete Slovenský jazyk. Animácia má vysvetľovať, znázorňovať alebo popisovať učivo (tému), ktorá je aktuálna pre daný vyučovací predmet /Slovenský jazyk/.

Animáciu sme v požadovanom termíne odoslali, a teraz netrpezlivo čakáme na výsledok.

Špaková

Pokračovať v čítaní

Misia modrá planéta

Misia modrá planéta s Kozmixom je projekt environmentálnej výchovy. Spája aktivity v škole a v teréne s kreatívnou hrou a interaktívnymi cvičeniami. Vyučovanie je pre žiakov motivujúce a zábavné.

Vychádza zo štátneho vzdelávacieho programu pre environmentálnu výchovu a je rozdelený do 2 hlavných blokov – Životné prostredie a jeho ochrana a Ľudské aktivity a problémy životného prostredia. Na jednotlivých hodinách sa venujeme tematickým okruhom ako voda, les, ovzdušie, pôda, prírodné zdroje alebo poľnohospodárstvo, priemysel, doprava, energia, odpad. V každej z tém pritom zaznejú nielen jej hrozby a riziká, ale i súčasné možnosti nápravy.

Kombinácia vzdelávacej hry a zaujímavých aktivít je dobrou voľbou na vzbudenie záujmu žiakov o nové poznatky a skúsenosti. Žiaci si navrhnú a vytvoria základňu na novej planéte podobnej Zemi. V tímoch ju nielen postavia, ale vyriešia aj 4 enviromisie:
doprava
elektrická energia
odpady a recyklácia
životný štýl.

Aktivity sa sústreďujú na dve hlavné oblasti environmentálnej výchovy:
Životné prostredie a jeho ochrana
Životné prostredie a činnosť človeka.

Tematické okruhy:
Prečo sú lesy pľúcami Zeme?
Vodné tajomstvá.
Kam fúka vietor?
Pôda – poklad pre všetkých.
Môže sa príroda cítiť vyčerpane?
Pestujeme zdravé a chutné plodiny?Aká je cesta našich výrobkov?
Autom či na kolobežke?Odpady a spôsoby hospodárenia.
Energia prírody.
Životné prostredie a jeho ochrana.
Životné prostredie a činnosť človeka.

Deti sa učia chápať súvislosti medzi svojím konaním a životným prostredím, že najvyššou hodnotou je život. Prostredníctvom projektového vyučovania u nich neustále posilňujeme pocit zodpovednosti voči prírode. Ukazujeme im, že každá ľudská aktivita má dopad na životné prostredie /kladný alebo negatívny/.

Zahrajú si rôzne kreatívne hry, a získajú prístup k digitálnemu obsahu s motivačnými animáciami a interaktívnymi cvičeniami na portáli kozmix.sk.

Súčasťou projektu sú aj rôzne hravé bádateľské a problémové aktivity zamerané na objavovanie a skúmanie životného prostredia pomocou vlastnej skúsenosti. Napríklad si priamo v učebni vyrobia dážď, sledujú rôzne rastliny v ich jednotlivých fázach. Uvedomia si, že všetky rastliny žijú svoj život. Prežívajú zimu, jar, leto i jeseň.

Dôležitým krokom v projekte je založenie základne na novej planéte, s podobnými vlastnosťami ako Zem. Ich úlohou je postaviť ju tak, aby boli milosrdnejší k planéte, ktorú osídlia. Majú sa pritom vyvarovať chybám, ktoré ľudstvo počas vývoja na našej planéte robilo. Začínajú úplne od nuly, hľadajú  riešenia, ako byť vnímavejší voči prírode a novej, modrej planéte.

Deti sú odmeňované kreditmi za aktivity v škole i mimo nej a za ne si nakupujú makety a stavajú základňu. Rozhodujú aj o prírodných podmienkach. V každej skupine sú 4 tímy, v rámci ktorých preberajú zodpovednosť vo viacerých oblastiach plánovania a výstavby základne. Stanú sa z nich palubní inžinieri, galaktickí reportéri či hviezdni pokladníci.  Zároveň na základe rozdelenia do tímov a v rámci nich do jednotlivých rolí si  zlepšujú zručnosti ako komunikácia či spolupráca, sú postavené pred problémové úlohy pri ktorých rozvíjajú svoje argumentačné schopnosti či kritické myslenie.

Po celý čas pri budovaní základne prihliadajú na to, že sa chcú dopredu vyvarovať problémom, ktoré už ľudia doposiaľ mali.

Špaková

Pokračovať v čítaní

Súťažná prehliadka v príprave studených pokrmov – Zeleninové variácie

12. 10 sa uskutočnil 5. ročník súťažnej prehliadky v príprave studených pokrmov. Z našej školy sa zúčastnilo 3-členné družstvo dievčat: Vanesa Pohlodková – 8.B, Jana Mročová – 9.B, Kristína Balogová – 8.B. Odprezentovali svoje vedomosti a zručnosti z pracovného vyučovania – práce v domácnosti podľa učebných osnov variantu A pre 5. – 9. ročník. Tohtoročná téma bola „Zeleninové variácie“. Súťaže sa zúčastnilo 5 škôl. Naše dievčatá sa umiestnili na 2. mieste.

Strelková

Súťažno-zábavný kvíz v ŠKD – Kto vie – odpovie!

Dnes popoludní sme si v školskom klube zábavným spôsobom overili všeobecné vedomosti z vecného učenia. Deti správnu odpoveď vyberali z troch možností. Počas kvízu si utvrdili získané vedomosti ale aj mnohému sa naučili. Víťazné družstvo bolo odmenené sladkosťami.

Dzurňáková

Pokračovať v čítaní

Matematická olympiáda

Aj tento rok si mohli žiaci špeciálnych základných škôl zmerať sily a ukázať vedomosti nadobudnuté v predmete matematika.
25. novembra sa vybraní žiaci, najlepší matematici z II. stupňa, zúčastnili okresného kola matematickej olympiády. Organizátorom bola Spojená škola, Vojenská 13 v Košiciach. Našu školu reprezentovali žiaci:

  • 5. ročník – Dominik Horváth
  • 6. ročník – Daniel Balog
  • 7. ročník – Vanesa Pokutová
  • 8. ročník – Koloman Géza
  • 9. ročník – Dávid Pohlodko.

V kategórii jednotlivcov boli najúspešnejší Daniel Balog a Vaneska Pokutová, obaja obsadili 3. Miesto. Škola sa v celkovom hodnotení umiestnila na 4. Mieste.
Všetkým blahoželáme a ďakujeme za vzornú reprezentáciu.

Urbanová, Tomičová

Pokračovať v čítaní