Vzdelávací projekt „Hovorme o jedle“

Deň s jablkom/Zelenina, ovocie, orechy z našich sadov
17. októbra sa uskutočnil Deň s jablkom ako tematické vyučovanie. Témou dňa bola zelenina, ovocie a orechy z našich sadov. V 1. ročníku si žiaci čítali a dramatizovali príbeh o jablku, vyrábali kompót. Druháci si z jabĺk a mrkvy vyrobili pochúťku a z papiera trojrozmerné jabĺčka. Tretiaci sa učili pesničky o jabĺčku, jablká modelovali a kreslili. Žiaci 4.A vyrobili z listov veľké jablko a vysmážali jabĺčka v cestíčku. Žiaci 4.B ochutnávali jablká, strihali ich, lepili a maľovali. Bol to krásny deň, plný vitamínov a nových poznatkov.

Jedz a hýb sa
18. na 3. vyučovacej celá škola cvičila Neskôr po poriadnej rozcvičke sa bicyklovali a korčuľovali.

Chlieb, pečivo, obilniny, cestoviny, zemiaky
20. 10 žiaci 2. stupňa pripravili raňajkáreň. Pre svojich mladších spolužiakov uvarili čaj a na chlebík natreli rôzne chutné pomazánky, ktoré s radosťou prišli ochutnať.

Fujdalová

Pokračovať v čítaní

Hovorme o jedle

V stredu – 12.10.2016 siedmaci začali vyučovanie v „RAŇAJKÁRNI“- školskej kuchynke, kde sme krátkou prezentáciou a úlohami vstúpili do témy „Mlieko a mliečne výrobky od slovenských kravičiek“. Deti si za pomoci učiteliek pripravili chutné raňajky – mlieko, kakao a tvarohovú bábovku. Všetkým naozaj chutilo. Naše telo a metabolizmus sme naštartovali na ďalšie aktivity dňa.

Na konci týždňa – 14.10.2016 sme tematické vyučovanie zavŕšili témou „ Jedz, dodržiavaj pitný režim a hýb sa“. O zdravých potravinách, stravovacích návykoch a pitnom režime sa deti dozvedeli formou prezentácie. Siedmaci uvarili bylinkový a ovocný čaj, ktorý osladili medom a ponúkli ostatným spolužiakom a učiteľom v „ČAJOVNI“ – školskej jedálni. Bylinky, ktoré si sami vypestovali – medovku a mätu, nazbierali v babičkinej záhradke. Na poslednej vyučovacej hodine si deti rozhýbali kosti – kolobežkovali, korčuľovali a hrali futbal.

Týmto projektom sme sa deťom snažili vysvetliť, že aj minimálne vzdelanie v oblasti potravín a výživy môže mať obrovský účinok na kvalitu ľudského života.

Koniarová

Pokračovať v čítaní